讲文明懂礼貌口诀【精选120句】

讲文明懂礼貌口诀

1、与长辈，多交谈，教导语，记心间

2、勤减节约，道德文明，

3、答：1.跟着文明走，快乐手牵手。

4、......

5、常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

6、对待长辈，必须尊重有加，处处以礼相待。无论在何种情况下，都不允许自己的言行失敬于长辈。在提及长辈时务必使用尊称。

7、合谐相处，增进友谊，

8、与长辈进餐要有长幼顺序、礼仪分寸。应等长辈入座后，再入座。等长辈先动筷后，自己再动筷。给长辈盛饭时要用双手端碗递送。要把好吃的菜、合长辈口味的菜，摆放在靠近长辈的位置。

9、四．开放平等公，共谋美丽化；

10、同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

11、爱护环境，尊敬老师，

12、八．忍让乐融融，和谐和睦事；

13、第二句意为双方站位距离一米为佳，为表尊重，应予脱帽，并去除五处遮挡物，即摘耳机、

14、游览之礼：游名胜，不刻画;爱花草，不践踏。见动物，勿追打;护文物，靠大家。

15、有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

16、仪式之礼：升国旗，挺胸膛;肃面容，理着装。唱国歌，声音响;行礼仪，存敬仰。

17、三份热情，客态风；

18、仪表之礼：好儿童，习礼仪;穿和戴，需得体。面整洁，衣朴素;重节俭，不攀比。

19、集：集体教育原则

20、第三句意为行礼时应面带微笑，言敬语，伸右手.

21、当助手，常陪伴，敬长辈，美名传

22、待人之礼：见师长，问声好;待伙伴，有礼貌。与人处，贵诚意;宽待人，严律己。

23、观赏之礼：观节目，有礼貌;不吵闹，不奔跑。果皮屑，不乱抛;演出毕，掌声到。

24、不要跑，不要蹦；

25、关爱老人，孝敬父母，

26、展礼仪丰采，做文明学生。

27、延伸内容：幼儿在吃点心时应该注意的礼仪，不仅是为了培养他们的食品安全意识，还有助于培养他们的礼仪素养和美好品格。

28、积：依靠积极因素，克服消极因素原则;

29、表演技能用献丑，别人赞扬说过奖。

30、深化文明城市创建树立新沂文明形象。

讲文明懂礼貌口诀

31、共建文明家园，同创美好未来。

32、坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

33、勤问候。每天早上起床后，要主动向长辈问候早安。晚上睡觉前，向长辈道过晚安后再回房休息。无论外出还是回家，都要主动向长辈打招呼。放学之后如果要晚点回家，一定要通知父母，让他们放心。

34、"这是一句简单易记的口诀，让幼儿在吃点心时，注意咀嚼和口感，不要大口吞咽或者急于吃完。

35、文明是彼此沟通的桥梁。

36、行走之礼：守交规，靠右行;拥挤时，让慢停。上下楼，脚步轻;助老弱，兴文明。

37、因：因材施教原则;

38、行文明路，做高雅人。

39、礼让座，健康度；

40、幼儿吃点心要注意礼仪

41、新沂是我家，文明靠大家。

42、经常把学校里的学习情况以及自己的思想状况告诉父母，有想法要主动和父母沟通，重要事项的决定也必须与长辈沟通并听取长辈的意见，征得长辈的许可。

43、"轻轻咬，小口吃，咀嚼细，不要急。

44、爱护公物，文明出行，

45、五．友爱博爱谊，团结共同心；

46、自觉文明讲卫生，人见人爱人人夸；

47、一：教育影响的一致性与连贯性;

48、尊：尊重学生与严格要求学生相结合原则

49、去太阳镜或面罩及手套。

50、同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

51、礼貌诚信，为人之本。

52、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

53、言谈之礼：说话时，平心气;身站正，头抬起。目专注，耳倾听;言语谦，须牢记。

54、正：正面教育与纪律约束相结合原则

55、文明连着你我他，新风吹拂千万家。

56、学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

57、请人担职用屈就，暂时充任说承乏。

58、释义:第一句意为长辈、女士、尊者或职位高者主动伸出手来之后，其他人再与之伸手去呼

59、向人祝贺道恭喜，答人道贺用同喜。

60、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

讲文明懂礼貌口诀

61、爱护公物和草木，不攀树枝不折花；

62、嗯嗯嗯哼，和蔼可亲，

63、礼仪技巧：握手礼口诀

64、礼仪用语口诀

65、文明礼节，爱护公物，

66、小声点，别触碰，

67、九．热心公益本，尽力做好事。

68、坐立走，要端庄，举止文明有修养。

69、见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

70、六．敦厚宽厚义，君子有所知；

71、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

72、勤洗手，不佯装，

73、大德育原则的记忆口诀

74、看到长辈回家，应到门前去迎接，主动接递物品。长辈出门前，应送他们到门口并与他们告别。

75、“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

76、遵章守纪，语言礼貌、

77、七．诚实守真义，仁慈待人爱；

78、顺口溜：一尊观因正，积集疏导知

79、因为礼仪可以培养幼儿的美德和自我修养，让他们在日常生活中更加懂得尊重他人和自我管理

80、讲文明讲卫生，改陋习，树新风。

81、除陋习，讲文明，树新风。

82、拒绝斗嘴，礼貌友好，

83、二．守信真诚忠，诚实宽仁心；

84、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

85、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

86、三．勤奋刻苦毅，自强不息力；

87、一．有礼貌，友善仁，谦让孝顺真；

88、克服不良习惯，养成文明行为。

89、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

90、切莫乱扔瓜果皮，发现纸屑拾起它；

讲文明懂礼貌口诀

91、诚信待人，扶老助弱，

92、关于一年级八礼四仪顺口溜：

93、餐饮之礼：餐桌上，不多语;长辈先，而后己。思饭菜，来不易;不浪费，懂珍惜。

94、重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

95、文明行走修养好，公共场所不喧哗；

96、待人接物，彬彬有礼。

97、尊老爱幼，待人有礼，

98、举止文明，讲究卫生，

99、讲究社会公德，爱护公共环境。

100、长尊女主均为先

101、遵守市民守则，弘扬文明新风。

102、学校就是我的家，大家共同守护她；

103、举止文明，禁止攀爬，

104、节约用水，节约粮食

105、中国是文化大国，文明古国、礼仪之邦。文明是衡量一个人的道德素养，讲文明重于行动。文明涉及的范围很多，要从我们的身边小事做起。

106、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

107、第四句意为握手要领，四指并拢，虎口相交，掌心相对，力度适中，上下三颠松开即可。

108、人无德不立，国无德不兴。2、彬彬有礼多，其实并不难。3、衣冠有不整，礼仪显不周。4、与人交谈时，声缓情不燥。5、路遇师长辈，让行先施礼。6、严不说粗口，久修成美德。7、对人常微笑，自己心情好。8、读书师不催，作业母不陪。9、长幼有尊卑，进退皆有度。10、诚实有信誉，久修有信誉。

109、文明之眼；文明之心；文明之胸；文明之血。

110、问人姓氏用贵姓，回答询问用免贵。

111、坚持和家人共同进餐，尊重长辈的生活习惯，通常应遵守家庭的固定起居时间。

112、推荐讲文明，懂礼貌，从我做起最重要。8.学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。

113、-米脱帽亮五眼。笑迎敬语右手前，四指掌心三连颠。

114、文明之风，处处通。

115、文明是城市之魂，美德是立身之本。

116、爱护环境，团结友爱，

117、平时还应该跟孩子多做相关的活动，如美食制作、美食文化背景等，更好地传承和培养幼儿的礼仪意识。

118、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。

119、礼仪体现细节，文明展现素质。

120、微笑是语言，文明是信念，礼貌易做到，互助是伙伴