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好句子摘抄三年级下【55句文案】

  • 2023-04-04 19:52
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好句子摘抄三年级下

1、四面八方,四脚朝天,五彩缤纷,五光十色,五花八门,六神无主,七嘴八舌,七上八下,八仙过海,九牛一毛,九霄云外,十全十美,十拿九稳,百发百中,千辛万苦,万马奔腾,万无一失,万众一心,寒风凛冽,滴水成冰,冰天雪地,天寒地冻,雪花飞舞,结结实实,密密麻麻,千千万万,郁郁葱葱,严严实实,工工整整,普普通通,,春光明媚,春暖花开,桃红柳绿,春色满园,花木灿烂。

2、准备好三种颜色的笔(红、蓝、黑)以便于在书中直接勾画。一旦他开始勾画,你会发现一个有趣的现象:一本书隔几行就会被勾画几个句子,更有甚者会把整个段落勾画下来,说白了,这是一种眉毛胡子一把抓的节奏。那为什么会出现这种问题呢?因为他还不会阅读,他也不知道他想从书中得到什么。所以,一旦出现这种情况,建议调整正在阅读的读物,最好选择他喜欢的主题读物来入手。当然了,这并不是什么坏事情,坚持去画,看的书籍多了,便会对勾画的内容产生自己独到的取舍逻辑。除了勾画,还要干什么呢?那就是大胆地在勾画内容的留白部分做批注,记录下自己当时的想法。

3、文章描写我国地区的一所大青树下的小学,在学校里,各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添了学校的乡村气息和民族特色。

4、体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

5、读《吹牛大王历险记》,只感觉很好玩,觉得吹牛大王历险记情节逼真,仿佛和真的一样。看的时候都可以身临其境。故事主人公吹牛大王,他会告诉你,他连人带马陷阱了泥沼泽;面临着没顶之灾,然而他急中生智揪住自己的辫子使劲往上拉,居然连人大马给拉出沼泽地;在某个寒冷的冬季,马夫拼命想吹号角,无奈号角被冻住了,直到靠近温暖的火炉被解冻了,号声才自己“嘀嘀嗒”地跑了出来。甚至,他会告诉你,他把银斧头扔到月亮上去了,他只得种了株豆苗,爬到月亮上去……读了这本书,如果觉得这些故事太离奇,像是在吹牛,那你说对了,作者就是个吹牛大王。

6、模模糊糊挨挨挤挤舒舒服服干干净净陆陆续续

7、甘之如饴血盆大口得心应手

8、摘抄的格式:所谓摘抄就是读一本书、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上。

9、秋天,果园里果实都成熟了。那苹果树最引人注目,郁郁葱葱的树叶,一个个又大又红的苹果高挂在枝头上,像小姑娘的脸蛋红通通的,可爱极了!使人一眼望上去都觉得嘴馋,好想摘一个来解渴。诱人的荔枝发出阵阵香味,葫芦似的鸭梨都挂满了枝头。远看那么迷人,近看又使人那么嘴馋!

10、准备独立的笔记本(最好是左右翻的活页本,便于后期添加和修改笔记内容及感悟)。过去的摘抄笔记,了不起就像很多长辈们介绍的那样,摘抄出好句子、好词语,然后写下自己的感悟。可以说,这已经算是很不错的摘抄笔记了。但这并不是最好的,充其量适用于小学阶段就了不起了。初中的阅读笔记如果还是这个样子,可以说随着年龄的增加,从方法上来看,读者的阅读学习水平还是在原地踏步走。进入初中后,摘抄的句子或段落,需要让其发挥更大的价值,也就是不单单要和作者产生思想上的碰撞,同时还要对句子本身有更深刻的认识。所以必须是抄写一行,留白一行(也就是空一行)。留白的这行做什么?写感悟?不是的!感悟可以依旧写在摘抄结束的后边。留白的部分是为了做句法、词法的分析。

11、望着这一道道期待,灼热的目光,听着治一句句感人肺腑的话语,小刚百感交集,热泪盈眶,一股激动地暖流冲走了他心头的忧郁。瞧,他笑了,笑的那么甜,那么自然,好似春风拂面,脸上荡漾着幸福的神情。

12、她胖乎乎的,像一只肥肥的小羔羊。她的眼睛亮晶晶的,就像两颗黑宝石,小小的、红红的像樱桃似的嘴巴,耳朵也大大的。她每天的头发都稀奇古怪,有时是马尾辫,有时盘成一个丸子头,有时是一个圆陀和一个侧着扎的马尾辫她很爱笑,一笑起来,眼睛就变成了弯弯的月亮。他喜欢吃肉和鸡蛋,看见好吃的就吃,所以胖乎乎的。

13、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。

14、《吹牛大王历险记》读后感

15、不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。

16、我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。

17、太阳花小美在一个晴朗的早晨开放了。小美浑身绿色,花朵是鲜艳的红色。小美睁开大大的眼睛,看了这五彩缤纷的世界,不禁感叹道:好美啊!她高兴地笑了,在阳光下跳舞,在微风中唱歌。

18、那一头乱扭着的长发向天冲起,就像黑色火焰一样。

19、秋高气爽瓜果遍地秋虫长鸣果实累累秋叶如丹

20、自由白在千军万马三心二意十全十美马到成功星星点点人来人住古往今来一言为定……………。

21、往远方张望,发现月亮姐姐躲在云朵哥哥的怀里,星星妹妹更是找不到。好冷清的夜晚,不由萌生回家之意。不过,还没来得及转身,几个雨点便劈头盖脸地砸了下来。这时,天空中一闪,接着便是雷声大作,雨便哗啦哗啦又下了起来。

22、天气有渐渐变凉,我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落下来,落在我的脚边,我不禁想起了去年的一件往事。

23、其中我最喜欢的是神龙摆尾和仙女散花的样子,因为神龙摆尾是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞,声音越高,龙就飞的越高,声音变低,龙也就飞的低。仙女散花就是有两个大泉眼在左右摆动,所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆,直拍手叫绝。

24、在灯光里,她那漆黑的短短的头发像一层厚密的细软的黑丝璎珞似的遮着她的脖子。

25、云海是一个水库它的水蓝蓝的,只要太阳一出来,水就变得波光粼粼。周围就是无边无际的草地,开满了美丽的鲜花。

26、好词有,神采奕奕,神态自若修长挺拔,矮小精悍,勇往直前,坚定不移,居安思危,死而后已,好句子有1.荷花像一个个顽皮的孩子,在微风中起舞。2.直到后来我在无意中发现了其中的奥秘,才使我一团顿释。3.那狼压根儿没看中我的细胳膊细腿,直接奔着我的老马去胆大包天了。

27、那狼压根儿没看中我的细胳膊细腿,直接奔着我的老马去胆大包天了。

28、婆娑有致没头没脑安然无恙

29、秋天,虽然不少花都枯萎了,凋谢了,但野菊花不与百花争春,自己独霸秋天。这种顽强的精神是那么可贵啊!秋姑娘又悄悄地来到山坡,给山坡上的草,叶子都换上了金色的新衣,山上的松树还是那么苍绿,那么充满活力。

30、摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导,思想家、文学家、科学家的至理名言,人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。例如:

好句子摘抄三年级下

31、蹦蹦跳跳密密麻麻马马虎虎

32、——摘自《吹牛大王历险记》

33、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

34、几个拳头大的雨点掉了下来,发出啪啪的声音。雨越下越大,汇成一条条细流,雨点砸起一朵朵晶莹的水花。雨弟弟顽皮的跳跃着,敲打着伞,玻璃等一切能发出声音的器具,咯咯的笑着。闪电阿姨扭动着自己的身躯,在天空中一闪一闪的;雷伯伯敲打着自己的小鼓,在天空中隆隆作响,为雨弟弟助兴。好词好句

35、大青树下的小学读后感

36、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

37、三年级好词好句好段摘抄大全

38、春天,草地是淡绿的,中间有一小坛一小坛的花朵,花旁的草颜色不同,都形成圆形。夏天,小草更加茂盛,花朵也越开越美。当然,水也更加波光粼粼,就像撒满亮晶粉一样。秋天,水库更美了!水面上时不时飘着几片落叶,时不时也会看到有人在水库边钓起一条条大鱼。秋天的水库是丰收的水库。冬天,水库的水少了许多,那时因为被拿去灌溉田地,四周的小草不绿了,它们好像在说:忙了一年,我们也要休息一下了。

39、直到后来,我在无意中发现了其中的奥妙,才使我疑团顿释。

40、她的嘴唇薄薄的,一笑就会露出两排参差不齐的牙齿,尤其是两颗大门牙向外凸着,是两颗暴牙。瞧,她笑得多甜呀!脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。

41、荷花像一个个顽皮的孩子,在微风中起舞。

42、夏日炎炎鸡鸣蝉叫骄阳似火烈日当空夏日可畏

43、夏天的雨,总是那麽急。不似初春的雨,滴答滴答,充满生机;也不像秋后的雨,淅沥淅沥,那麽富有诗意;更不像冬天的雪,轻轻的,在空中翩翩起舞,再幽幽落下。夏天的雨,哗啦哗啦,总是那麽急,充满激情活力。

44、小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。

45、嗨,坐在镜子旁的小女孩好可爱啊!她长着一张瓜子脸,两道柳叶眉下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,可有神啦!

46、她那又密又厚的黑头发,长在这么瘦弱的身体上,像奇迹似的令人触目。

47、我的妈妈从不化妆,但她非常漂亮,在我心中她是全世界最美的妈妈!她每天都笑嘻嘻的,最爱扎的头发就是马尾辫了,每天都给我扎漂亮的辫子。我的妈妈非常勤劳,家里的事情都是妈妈做的,比如:打扫房间、照顾妹妹和我、做饭、擦桌子、洗衣服、种菜

48、他的头发好像永远不长似的,总是短短的;覆盖在头上,像戴了只黑色的瓜皮小帽。

49、桂花虽小,却都香气扑鼻,全村子都能闻到浓香,少说前前后后几十家人家没有不浸在桂花香里的。菊花也不甘示弱,展示着他们的美丽。一朵朵婀娜娇嫩,每一朵花,就像一位仙女亭亭玉立在枝头。阳光照着五彩的菊花,落了一地斑斑点点细碎的日影

50、父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

51、一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美,天和地是那样宁静。蛐蛐不停地唱着歌,青蛙也跟来一起凑热闹。大地正在进行夜中优美的大合唱。晚风习习,树的飒飒声似乎也变成伴奏的音乐,让这优美的大合唱变得更美了。

52、老师就像辛勤的园丁老师就像辛勤的园丁,培育着孩子茁壮成长

53、乌黑的头发,乱草一样地堆在头上,远远看去,活像一个黑砂锅。

54、来自不同民族的学生,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同生活,在同一间教室里学习。

55、体现了学校团结的氛围,反映了学校的欢乐、祥和气氛。

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