幼儿典故成语故事【77句精选】

幼儿典故成语故事

1、/6画出井底。

2、有一个在郑国卖珠宝的楚国人。他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子，将盒子用桂椒调制的香料熏制，用珠宝和宝玉点缀，用美玉连结，用翡翠装饰，用翠鸟的羽毛连缀。

3、东汉时期，有一位官员叫桥玄，他品行端正，敢于同恶势力作斗争。有一次，一伙强盗绑架了桥玄10岁的儿子，向桥玄勒索一笔银子。强盗带着孩子，来到桥玄家里，威胁桥玄说，如果不答应，就要杀死孩子。不料，反而遭到了桥玄的怒斥。这时，官府派来缉捕强盗的士兵已经团团围住了桥玄府，但大家都不敢轻举妄动，惟恐强盗会伤害人质。这时，桥玄向院外大声疾呼道：“你们快来捉强盗，不可因小孩放走贼人!”于是，士兵蜂拥而入，强盗终于被捕，但桥玄的儿子却被强盗杀死了。人们称赞桥玄“百折不挠”，赞美他的高风亮节。

4、简单地说，具有说学逗唱的本领来讲故事，孩子是必定喜欢的，因为能被吸引，生动，有趣，孩子一定听得津津有味。

5、然后画出井内部的墙砖的横的缝隙

6、在大街上，他看着形形色色的人来来往往，看得他眼发花，脚发抖，不知该怎样迈步子了。于是他决定跟在一个行人后面摹仿，人家迈左脚，燕国青年也跟着迈左脚，人家迈右脚，燕国青年也赶紧迈右脚。但他的两只脚没有协调好，差一点把自己绊倒。

7、再画出青蛙坐的荷叶上，以及右侧的杂草

8、我女儿小的时候还喜欢把故事里面的主人公换成她自己和小伙伴的名字来读，很有代入感，她觉得很有意思。做父母的也可以试试看。

9、孔融让梨　孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩，就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。成语“孔融让梨”，后来常指懂礼貌，善谦让。

10、话说吴国与越国打仗，吴王夫差战败，其后他每天睡在干柴上，每天吃苦胆，最终以弱胜强，打败了越王勾践，这就是有名的卧薪尝胆

11、孩子强则家强。祝你的孩子健康成长！

12、首先:要选择适合孩子年龄段的故事书籍。例如:幼儿期3岁左右的孩子，就适合读一些韵律感较强的小故事，让孩子在听故事的时候，快速的融入，还能够模仿其中的内容。4-5岁的孩子，可以选择有故事性的，能够引发孩子兴趣的故事，但篇幅不要太长，深度要求可降低。6岁以上的孩子，就可以选择篇幅略长，内容紧凑的短篇故事，既能保持孩子听故事的热情，又能带给孩子更深度的体验。

13、买椟还珠

14、张乖崖是崇阳县的县官。一次，他看见一个管理仓库的小吏从仓库出来时，顺手将仓库里的一枚铜钱放进了自己的口袋。他立即派人把这小吏抓来追问，并且下令用棍棒拷打，小吏心里不服，大声嚷道：“一枚铜钱有什么了不起?为什么对我这么凶狠啊!”张乖崖听了，就拿起笔来，写了一条批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思是：一天一个铜元，一千日就是一千个铜元，这就像用绳子锯木头、水滴石头一样，日久天长，木头也会被锯断，石头也会被滴穿的。然后，他下令将这小吏斩首。这个语言故事告诉我们，只要有恒心，不断努力，就一定会成功。

15、/6接着画出井口的小鸟。

16、卧薪尝胆

17、这则寓言告诉我们，不要盲目地崇拜别人，如果因为仿效他人而丢掉自己本来的本领，真是大可不必。

18、自相矛盾

19、邯郸学步

20、就这样一连过了好几个月，燕国青年的盘缠眼看就快花光了，他只好准备回家。此时的他不但没有学会邯郸人的步姿，而且还把自己原来走路的步法也忘了，竟然迈不开步子走路了。无奈，燕国青年只好四肢着地，爬着回去了。

21、对于一两岁的孩子，孩子可能还没有基本的理解能力，这个时候假如简单地读给孩子听，可能孩子完全没有兴趣，这就必须加上一些肢体语言和表情变化了，来吸引孩子的注意力。

22、有个人卖矛和盾。他说盾最牢固，又说矛最锐利。有个人问他用矛来戳盾会如何?他答不出来，古人称其为自相矛盾。

23、/6然后画出青蛙的身体和四肢。

24、战国时期，说客苏秦到齐国游说齐宣王联合抗秦，他说道：“临淄有7万户人家，每家可以出了3个男人当兵，地方很富足，街上人很多，众人把衣袖举起来像帐幕，每人挥一把汗，简直像下雨一样，有这样的实力难道还要屈服于秦国?”

25、/6画出井壁。

26、猫和老鼠的故事。狼来了

27、后来，人们从这个故事引申出“打草惊蛇”这一成语，用来比喻一方面给予甲惩罚，另一方面乙也受到了警戒。现在人们多用这一成语比喻做事不够机密，往往由于一些不必要的举动，导致对方察觉到了自己秘密的意图。

28、以下几点可以特别留意一下：

29、巧的是，状子上所列举的罪行，和王鲁平时的违法行为几乎一模一样。这可把王鲁吓坏了，冷汗不停地往下滴，他一边看着手中的状纸，一边发着抖，心里想：怎么会这样，这……这不是在说我吗?

30、接着画出青蛙的身体部分

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31、讲故事要符合孩子的年龄。年令小的讲一些短而有趣的故事，可购买一些动画，颜色艳艳，吸引孩子的目光。到了5岁左右，可以给她读一些童话故事，如安徒生童话，格林童话……每次读完一个故事，要孩子复述一下，当然，孩子说不了很多，但通过积累，你的孩子学会了很多新鲜的词语，对今后上学写作文，很有好处。有些孩子到了小学三年级左右要写作文了，苦思冥想动不了笔，这和小时候没有训练记词意是有关系的。

32、【篇二】6-7岁儿童睡前成语故事大全

33、然后画出井底的青蛙的头部

34、家长怎样具备说学逗唱的本领呢？家长自身是需要学习的，可以多听听相声，时不时的学几句，自己也丰富了生活。学习一些朗诵，听听他们朗诵的语调有声有色。学习学习儿童歌曲，唱一些天真浪漫，接近童音的有教育意义的歌。我在带小孩时，教她唱：世上只有妈妈好，这首歌。增加感情，讲讲故事，唱唱歌，气氛活跃，陪着小孩玩，自己也玩，把给小孩讲故事当成乐事。

35、/6最后给井底之蛙场景涂上颜色，井底之蛙就画好了。

36、五湖四海，天南地北，，天上人间，成语故事大全

37、乐不思蜀

38、成语故事坐井观天卡通儿童简笔画教程。

39、有一次，适逢朝廷派官员下来巡察地方情况，当涂县老百姓一看机会来了，于是大家联名写了状子，控告县衙里的主簿等人营私舞弊的种种不法行为。状子首先递送到了县令王鲁手上。

40、先画出坐井观天的井

41、他带上盘缠，跋涉千里，赶到赵国，踌躇满志地准备学习邯郸人走路的姿势。

42、假如孩子已经有了一定的理解能力了，只要故事本身有趣，当父母的哪怕只是照本宣科地读给孩子听，孩子可能都觉得很有趣。要是能讲得绘声绘色就更好了。

43、望梅止渴

44、这个行人走远了，他又跟在另一个行人身后亦步亦趋地学走路。别人走得随意优雅，但他学得磕磕绊绊，引得街上的路人都把他当做怪人，停下脚步看他，甚至还有人捂着嘴笑他。

45、战国时候，燕国有个年轻人，他听说赵国的邯郸人走路的姿势潇洒优雅，非常好看。于是，这位燕国青年决定去赵国学习邯郸人走路的姿势。

46、唐朝有一个人名叫王鲁，他在当涂做县令。这个王鲁爱财如命，经常掠夺老百姓的钱物。王鲁手下的那些大小官吏也变着法子贪污，巧立名目搜刮民财。因此，当涂县的老百姓真是苦不堪言，一个个从心里恨透了这批狗官，总希望能有个机会好好惩治他们，出出心中的怨气。

47、挥汗成雨

48、以下是我自已实际的经验分享。我自已肚子里没有多少故事，多是书上的，绘本为主。我家是两个女儿，现在一个三岁半左右，一个不到两岁，她们的阅读绘本任务，由我负责。自已掌握一套孩子们喜欢的方法，就进行下去，不用担心孩子们不理解，她们的理解能力超乎成人的想像。孩子们长大些，再进行适时的调整

49、三国时期，刘备占据蜀地，创立蜀国。他死后，儿子刘禅继位,。刘禅昏庸无能，在那些有才干的大臣死后，蜀国就被魏所灭。刘禅投降后，魏王曹髦(máo)封他一个食俸禄无实权的“安乐公”称呼，并将他迁居魏国京都许昌居住。在一次宴会上，司马昭当着刘禅的面存心部署演出蜀地的歌舞。刘禅侍从人员想到灭亡的故国，都十分难过，刘禅却对司马昭说：“此间乐，不思蜀。”他一点儿也不想念蜀国。

50、有个郑国人把匣子买了去，却把匣子里面的珠子还给了他，这可以说，这个珠宝商人很善于卖盒子，而不善于卖珠宝。

51、闻鸡起舞

52、首先购买带有插图的故事书，成语故事，寓言故事或者《安徒生童话》。

53、曹操在征讨张绣时饥渴难耐，这时曹操登上高山观望声称前边有梅林，渡过哗变的危机，后人称这次事情为画饼充饥

54、水滴石穿

55、画饼充饥

56、其次，将宝宝抱在怀中。家长拿着图书让小宝宝手也摸着书，并且能够帮助翻页。

57、最后再讲完故事中询问宝宝。听到的内容。并且给予回复和肯定。让宝宝爱上听故事。

58、打草惊蛇

59、晋代的祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都以为半夜听见鸡叫不吉祥，我偏不这样想，我们干脆之后听见鸡叫就起床练剑怎么?”刘琨欣然赞同。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不中断。工夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，完成了他报效国度的愿望;刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充足发挥了他的文才武略。

60、对于还没有理解能力的孩子也可以让孩子自己拿着绘本翻看，看孩子对哪个图片感兴趣，或者引导孩子去注意一个图片，然后针对这个图片进行一些互动和表达。

幼儿典故成语故事

61、其次:阅读的时间选择也很重要，可以选择晚上入睡前或者下午安静的时间，让孩子没有任何干扰去感受故事内容。最好由爸爸妈妈轮流读故事听，提高亲子互动效果。

62、晋代的祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。工夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。

63、再画出竖着的墙砖的缝隙

64、春秋时期齐国神医扁鹊经过虢国听说虢太子猝死，就问中庶子太子的症状，认为虢太子只是假死可以救活。就叫弟子子阳磨好针，在太子的穴位上扎了几针，太子就苏醒过来，再经汤药调解，20天后就完全康复，扁鹊赢得妙手回春的称号。

65、【成语】：坐井观天【拼音】：zuòjǐngguāntiān【解释】：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。

66、我儿子今年5岁了，他喜欢听我讲故事，不喜欢听妈妈讲的。我问儿子为什么喜欢听爸爸讲故事，他摸着头说听爸爸讲故事头里面有画，好像眼睛看得到图画。其实讲故事不是按书上字读出来就完了，一个故事肯定有很多角色组成咱们讲出来要注意感情声音去模仿每个角色的感情孩子当然喜欢听呀有画面感。娃儿大脑听你这样讲故事的时候很活跃，就跟看电影一样。有些人说了讲故事是为了哄孩子感觉睡觉，讲的孩子都兴奋的不得了还怎么睡？那这样的家长就错了，你要跟孩子商量好听完了睡觉；他听的津津有味很满足呀会睡的很踏实，睡的很香。同意我的说法吗？

67、家长还要根据小孩的实际情况，自编自导一些故事，有些故事在於引导小孩从小要爱学习，懂礼貌的待人接物；我在带小孩时，讲了“孔融让梨”的故事后，小孩每次吃水果，自己选小的。孔融让梨这个故事是原本有的，但我没有照着读，而是自己改编了一下，讲给孩子听，效果真的很好……

68、自相矛盾，有个人卖矛和盾。他说盾最牢固，又说矛最锐利。有个人问他用矛来戳盾会如何？他答不岀来，古人称其为自相矛盾。

69、除了孩子喜欢听故事外，最重要的是通过讲故事对孩子进行一系列的教育。如：“丑小鸭变白天鹅”你给孩子讲后，要总结一下：只要不懈努力，即使碰到了高山，也能上去。碰到了大河，也能过河……；“林中睡美人”说的是，国王的女儿，贵为公主，也遇却难，最后勇敢克服而苦尽甘来。说明每个人的一生都会有各种各样的困难，即使生活在富足之家，生老病死也是困难……诸如此类，让你的孩子从小有正确的人生观，利他成长。

70、最后画出井口外的天空就可以啦

71、曹操在征讨张绣时饥渴难耐，这时曹操登上高山观望声称前边有梅林，度过哗变的危机，后人称这次事件为望梅止渴。

72、妙手回春

73、对实际看到的图画，或者想要表达的内容，表现力够不够。比如模仿动物的声音，当然像一方面，有时候不一定要像，甚至可以夸张到我们自已都觉得离谱（捂脸），越是如此孩子们越喜欢，她们并不知道实际是不是这样子，但如果讲述人的表现跟上了，她们更易接受。有一次我们讲恐龙，学习霸王龙的叫声，“啊呜，啊呜”，妹妹在一边也跟着啊呜啊呜，那时候她才1岁左右，根本不知道我们在干什么，但那之后她就记住啊呜这个词了，有时候看到一些大型动物的图片，自己会啊呜啊呜的叫。

74、最后:鼓励孩子先为爸爸妈妈讲故事，让孩子自己探索读故事的乐趣。随后再由父母阅读，看看孩子讲的和父母讲的有什么不同，提高阅读兴趣。

75、你不会讲故事，可下载一个软件，每天晚上用手机放给他们听就可以了，不用自己讲的。

76、/6首先画出青蛙的头部。

77、东汉的中郎将蔡邕特写了一篇《太尉桥公碑》，碑文上颂扬桥玄说：“高明卓异，为众杰雄，其性疾华尚朴，有百折而不挠、临大节而不可夺之风。”