2021年师德师风自我评价42句

2021年师德师风自我评价

1、五、严禁上班时间登陆与工作无关的网站，不得在上班时间上网聊天、玩游戏、炒股、炒基金或网上购物。

2、四、严禁在上课时接打手机、收发短信，不得在上课期间将手机置于开机状态。

3、工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的专业知识。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。

5、思想认识不够，政治学习笔记只是走走形式。

6、九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。

7、我主动找孩子谈心，努力走进每个孩子的内心世界，了解他们真正需要的是什么。

8、师德师风具体内容是：

9、教师是人类灵魂的工程师，教师如果发现师德师风方面存在问题要及时制定修改措施，师德师风建设存在的主要问题，第一，教师爱岗敬业精神不强，对教学工作投入不够，第二，部分教师表率作用缺乏，第三，部分教师存在单纯的质量思想，育人意识淡薄，

10、师风一般是指教师这个团体风气，工作纪律，风正气清，廉洁自律等，特别是教师的工作作风是一个重要方面。师德师风没有明显界限，互相联系。有了好的师德就会形成好的师风，好的师风又会促进好的师德建设。

11、建立了考核制度，有教师学年考核办法、师德师风监督分析制度、师德师风考核制度、奖惩制度、评价体系等，对教师的师德师风进行全面监督。

12、对于学生的关爱不够。

13、一、严禁体罚、变相体罚学生，不得歧视、侮辱学生。

14、十、积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

15、六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

16、四是加大对教师的待遇和提升社会对教育工作的认识，完善师德师风建设相关制度！

17、作为一名保健医生，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，关心每一名孩子。在工作上兢兢业业，保健好每一个孩子，努力去做一个深受孩子尊重和信赖的老师。

18、第二；热爱生活热爱学生，做到教书育人；

19、担任语文、数学教学工作，在教学中认真备好每一节课，虚心向有经验的教师学习，边学边教教学并进。

20、第三；服从领导安排，在教育教学中要做到尽职尽责，管教管导以身作则，做学生的表率，让学生感到你既是严父又是严母，规范自己的一言一行。

21、四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

22、三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

23、二、严禁有偿家教，不得从事有偿办班补课或擅自在校外办学机构兼职兼课。

24、建立了党政廉政风险防控制度，如物品采购制度、中层干部选拔制度、公务招待制度、财务公开制度、校务公开制度等等，针对各个部门、岗位的廉政风险通过制度进行防控，建立了教学工作制度，如政治学习制度、教学纪律制度、办公工作制度、会纪会风制度、教师服务制度、有偿家教处理意见等等，规范了教师的教学行为。

25、有点不思进取，对待工作不够主动，只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。

26、师德一般指教师的品行道德，具体表现为热爱本职工作，为人师表，热爱学生，工作中团结协作，不计较个人得失，不以职谋私等。

27、二是开展教师教育实践活动，例如大家访，师对生帮扶活动等等；

28、师德师风现实表现是这样的，第一；要热爱教育事业，做到尊师重教；

29、三是开展评模选优宣传活动，树立起身边的榜样，促进师德师风建设；

30、六、严禁收受学生及家长礼金、礼品或接受家长宴请，不得借职务或工作之便谋取个人私利。

2021年师德师风自我评价

31、七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。

32、一是加强教师职业道德规范和相关法律法规学习，强化教师依法从教意识；

33、老师教学经验丰富。为人师表，热爱学生。热爱教育事业。是一位好老师。

34、一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

35、该同志热爱党的教育事业，热爱社会主义祖国，对工作勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，爱生如子，团结同志，更爱本职工作，教育教学成绩显著，是一名优秀的教师。

36、感谢大家给我发言的机会！如何将师德师风落在实处呢？我个人认为应该从以下几个方面入手：

37、五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。

38、其次，我和家长也积极共同探讨保健孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。

39、二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

40、八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

41、三、严禁在校园内从事营利性商业活动，不得向学生推荐或变相推荐购买教育部门准入以外的任何资料或其他商品。

42、《面向21世纪教育振兴行动计划》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《中小学教师职业道规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》等